Groep 4
Trix Teunisse, Patricia Molenberg

Te land te zee en in de lucht 

Het nieuwe thema van groep 4 is weer van start gegaan. Kinderen houden vaak van dieren en vinden ze ook interessant. Iedereen is wel eens naar een dierentuin geweest. In de lente begint de natuur weer en met die ervaringen komen ze ook in de klas, kikkervisjes bijv.

Dit thema gaan we de verschillen onderzoeken tussen land, zee en luchtdieren. De kinderen gaan ieder een eigen dier van dichtbij bekijken en maken daar een poster van. Wat kan een dier, wat heeft een dier en is een dier. Dit leren we ook presenteren aan de klas. We gaan kijken naar het water in de sloot en onderzoeken wat voor dieren daar in leven. Ook gaan we kijken naar dieren die met uitsterven bedreigd zijn, hoe komt dat en wat zouden wij daarin kunnen betekenen. Er zijn veel kleine beestjes om ons heen, maar hoe die allemaal heten en wat ze doen weten we eigenlijk niet en ook dat willen we graag te weten komen. Uiteindelijk gaan we allemaal een Freek Vonk worden!

Nieuwsgierig zijn: 

De kinderen zijn nieuwsgierig hoe de dieren leven, wat zij kunnen en hoe zij eruit zien.

Samen werken en samen spelen:

De kinderen gaan een poster van een dier maken, ze helpen elkaar met het maken van de poster. Ze nemen knuffels mee en kunnen hier een rollenspel mee spelen. Ze onderzoeken samen welke kleine diertjes in de tuin leven en voorkomen.

Wereld verkennen:

De kinderen gaan onderzoeken waar dieren leven, wat voor verschillende dieren er zijn; zoogdieren, zeedieren en luchtdieren. We gaan zelf ook de wereld verkennen in het Belevenissenbos in Lelystad. Welke dieren kunnen daar leven en we beleven zelf hoe en wat voor leven er is in een bos. We gaan als Freek Vonk op onderzoek door het Polderse bos!

Onderzoeken redeneren en probleem oplossen: 

De kinderen gaan slootwater onderzoeken, wat voor dieren leven daarin. Ze beredeneren hoe de dieren daar in kunnen leven. We gaan het hebben over bedreigde diersoorten, hoe kunnen we hen helpen tegen het uitsterven.

Waarnemen en ordenen:

De kinderen ordenen de dieren in land, zee en luchtdieren. Zij gaan bekijken en beschrijven wat de verschillen er tussen zijn. Hoe leven en overleven dieren.

Sociale vaardigheden:

De kinderen gaan samen in het Belevenissen bos op pad en helpen elkaar daar waar nodig is om door het bos te komen. De kinderen gaan samen slootwater onderzoeken in de buurt.

Als afsluiting kunnen de ouders en anderen bij ons in de klas komen kijken wat we allemaal geleerd hebben. De kinderen presenteren hun poster. Ook laten ze zien wat ze allemaal in de sloot en in de tuin voor beestjes gevonden hebben.